[1]
Вінс, В.А., Бондарчук, А.Г. і Томчук, І.С. 2024. МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ СУ-ДЖОК ТЕРАПІЇ У ПСИХОКОРЕКЦІЇ ПОРУШЕНЬ МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія. 3 (Вер 2024), 74-77. DOI:https://doi.org/10.32782/psy-visnyk/2024.3.14.