Карповець, М. В. (2024). КОГНІТИВНИЙ ВИМІР ПЕРФОРМАТИВНОГО ІНСЦЕНУВАННЯ У НАВЧАЛЬНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ. Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, (3), 55-59. https://doi.org/10.32782/psy-visnyk/2024.3.10