Вінс, В. А., Бондарчук, А. Г., & Томчук, І. С. (2024). МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ СУ-ДЖОК ТЕРАПІЇ У ПСИХОКОРЕКЦІЇ ПОРУШЕНЬ МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, (3), 74-77. https://doi.org/10.32782/psy-visnyk/2024.3.14