БАРАБАЩУК, Г. В.; БОДНАР, І. П. ОСОБЛИВОСТІ ВЗАЄМОЗВ’ЯЗКУ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ ТА СТРАТЕГІЙ ПОВЕДІНКИ У ВИРІШЕННІ КОНФЛІКТНОЇ СИТУАЦІЇ ПЕДАГОГАМИ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ. Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, [S. l.], n. 1, p. 71-75, 2024. DOI: 10.32782/psy-visnyk/2024.1.13. Disponível em: http://psy-visnyk.uzhnu.uz.ua/index.php/psy/article/view/278. Acesso em: 27 груд. 2024.