Карповець, М. В. «ПЕРФОРМАНС ЯК ІНСТРУМЕНТ РОЗВИТКУ КРЕАТИВНОСТІ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ РОЗУМІННЯ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ». Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, no. 3 (Вересень 30, 2025): 126-130. дата звернення Квітень 8, 2026. http://psy-visnyk.uzhnu.uz.ua/index.php/psy/article/view/456.