THE PHENOMENON OF PERSONALITY AGGRESSIVENESS: A THEORETICAL ANALYSIS
DOI:
https://doi.org/10.32782/psy-visnyk/2026.2.13Keywords:
personality aggressiveness, aggression, aggressive behavior, manifestations of aggression, typology of aggression, psychological determinants of aggressiveness, socio-psychological factors of aggression, interpersonal interactionAbstract
The article is devoted to the phenomenon of personality aggressiveness, which occupies an important place in contemporary psychological science and is associated with various forms of interpersonal interaction, emotional reactions, and behavioral strategies. Aggressiveness is considered a complex psychological characteristic that reflects an individual’s readiness for aggressive responses and manifests itself in different forms of behavior, ranging from open conflict actions to latent forms of hostility. Therefore, the study of aggressiveness contributes to a deeper understanding of psychological mechanisms of behavior in the context of social interaction. The purpose of the research is to conduct a theoretical analysis of the phenomenon of personality aggressiveness, to clarify the content of the concepts of “aggression”, “aggressiveness”, and “aggressive behavior”, and to generalize scientific approaches to understanding its manifestations and typology in psychological science. The theoretical basis of the study is formed by psychological concepts that interpret aggressiveness as an integrative personality trait shaped by individual psychological, social, and situational factors. The theoretical analysis of scientific sources made it possible to clarify the correlation between aggression, aggressiveness, and aggressive behavior. Aggression is interpreted as a specific act or reaction, aggressiveness as a relatively stable personality trait, and aggressive behavior as a form of its realization in social interaction. The generalization of scientific approaches to the typology of aggression allowed systematizing the main forms of aggressive behavior and revealing the multidimensional nature of this phenomenon. The results contribute to clarifying the theoretical understanding of personality aggressiveness and outline directions for further psychological research.
References
Вакась К. В. Вплив телебачення на агресивність підлітків // Досягнення сучасної психологічної науки та практики. 2020. С. 13–16.
Сергеєва К. В. Профілактика агресивної поведінки підлітків у центрах соціально-психологічної реабілітації : дис. … канд. пед. наук. Київ, 2016. 368 с.
Кононко О. Дитяча агресія: специфіка, причини виникнення, виховання вміння її долати // Нова педагогічна думка. Ніжин, 2019. № 99 (3). С. 80–85.
Максимець С. М., Ярмоленко О. І. Агресія у військовослужбовців та шляхи її саморегуляції // Матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції Житомирського інституту. 2020. 202 с. DOI: 10.31891/PT-2023-1-1
Михайлишин У. Б., Ільїна В. М. Вплив акцентуацій характеру на агресивну поведінку підлітків // Теоретичні і прикладні проблеми психології : зб. наук. праць Східноукраїнського національного університету імені Володимира Даля. Сєвєродонецьк : Вид-во СНУ ім. В. Даля, 2021. № 2 (55). С. 83–100. DOI: 10.33216/2219-2654-2021-55-2-83-100
Михайлишин У. Б. Вплив суспільних та особистісних чинників на агресивність делінквентних підлітків // Вісник Національного університету оборони України : зб. наук. праць. Київ : НУОУ, 2012. Вип. 4 (29). С. 198–205.
Назаревич В. В. Психологічні фактори пасивної агресії як ознаки остракізації особистості // Психологія та соціальна робота. Рівне, 2021. № 2 (54). С. 184–202. DOI: 10.18524/2707-0409.2021.2(54).241395
Федорова М. А., Сушко Д. Причини розвитку агресивності у дітей дошкільного віку // Організація освітнього простору у закладі дошкільної освіти і школі: проблеми і перспективи : зб. наук. праць Житомирського державного університету імені Івана Франка. Житомир, 2019. 221 с.
Шаюк О. Соціально-психологічні аспекти агресивності та агресивної поведінки особистості // Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції. Тернопіль : Західноукраїнський національний університет, 2022. № 19. 244 с.
Щербан Т. Д., Балецька Л. М. Агресія як психологічний феномен у сучасному студентському середовищі // Освіта і наука. 2022. № 1 (32). С. 113–119.
Щербатюк О. В. Багатовимірність у вивченні агресивності // Забезпечення психологічної допомоги в секторі Сил оборони України: зб. тез Всеукр. міжвідом. психол. форуму. Київ : Вид-во «Людмила», 2022. С. 216–218.





