ТРАНСФОРМАЦІЯ УКРАЇНСЬКОГО СУСПІЛЬСТВА В УМОВАХ ВІЙНИ: ПСИХОАНАЛІТИЧНІ ПАРАЛЕЛІ З ПОГЛЯДАМИ Е. ЕДІНҐЕРА
DOI:
https://doi.org/10.32782/psy-visnyk/2025.2.20Ключові слова:
архетип, алхімічная стадія, трансформація, calcinatio, solutio, mortificatio, separatio, coniunctio, sublimatio та coagulatioАнотація
Стаття присвячена аналізу трансформації українського суспільства в умовах воєнних викликів через призму алхімічних стадій, інтерпретованих Едвардом Едінґером. У роботі автор інтегрує різні теоретичні підходи, зокрема психоаналітичні та неофройдистські концепції Фройда, Юнга, Адлера, Хорні, Роджерса та Еріксона, для глибшого розуміння процесів індивідуального й колективного розвитку. Центральними темами є роль свідомого й несвідомого, архетипів і колективного несвідомого у формуванні особистості та вплив соціокультурних і внутрішньоособистісних чинників на ці процеси. Окрему увагу приділено дослідженням українських психологів, таких як О. Чабан, І. Бех та О. Фільц, які аналізують психосоціальні кризи, адаптаційні механізми та особливості психічного захисту особистості під час війни. Їхні роботи допомагають осмислити, як соціальні й культурні архетипи, традиції й символи, зокрема образи Героя, Матері та Тіні, формують колективну психіку та знаходять відображення в художніх творах, соціальних рухах і ритуалах. Використовуючи символічну систему алхімічних процесів, запропоновану Едінґером, стаття аналізує ключові етапи змін у колективному несвідомому та суспільній свідомості України. Зокрема, розглядаються сім алхімічних стадій: calcinatio (очищення через випробування), solutio (розчинення), mortificatio (умертвіння), separatio (відділення), coniunctio (об’єднання), sublimatio (піднесення) та coagulatio (згущення). Кожна стадія трактується як метафорична модель, що відображає етапи трансформації українського суспільства. Стаття підкреслює, що кризи не тільки деструктивні, але й мають потенціал для глибинної трансформації суспільства, сприяючи появі нових цінностей і зміцненню ідентичності. Використання юнгіанського підходу дозволяє поєднати психологічний та культурно-символічний аналіз, показуючи, як архетипічні процеси впливають на індивідуальне й колективне життя.
Посилання
Андрущенко, В. П., Бех, І. Д., Волощук, І. С., та ін. Особистісно орієнтовані виховні технології та принципи їх функціонування. В Г. Г. Кремень, В. П. Андрущенко, & В. І. Луговий (Ред.), Педагогіка вищої школи. 2009. С. 175–181. Київ: Педагогічна думка.
Бех, І. Д. Формування особистісних цінностей як складових образу «Я» вихованця в процесі розв’язання соціально-моральних задач. Постметодика, 2009. 9, 2–4.
Бех, І. Д., Косарєва, Н. І., Кириленко, С. В., та ін. Концептуальні засади виховання громадянина. Інноваційні технології громадянського виховання учнівської молоді. Позакласний час, 2009. 1(2), 11–26.
Фільц, О. Ми нездорові. 2022. Режим доступу: https://tvoemisto.tv/exclusive/my_nezdorovi_oleksandr_filts_pro_suspilstvo_yake_ignoruie_svoi_hvoroby_88907.html
Фільц, О. Нормальна людина у божевільній реальності. 2022. Режим доступу: https://kyivdaily.com.ua/oleksandr-filcz/
Фройд, З. Тлумачення снів. Харків: Фоліо. 2019.
Чабан, О. С., Хаустова, О. О., & Омелянович, В. Ю. Психічні розлади воєнного часу (Монографія). Київ: Видавничий дім Медкнига. 2023.
Юнг, К. Психологія та алхімія. Київ: Центр навчальної літератури. 2024.
Adler, A. Understanding human nature (C. Brett, Trans.). Oneworld Publications. (Original work published 1927). 1998.
Edinger, E. F. Anatomy of the psyche: Alchemical symbolism in psychotherapy. Open Court. 1985.
Edinger, E. F. Ego and archetype: Individuation and the religious function of the psyche. Shambhala. 1991.
Erikson, E. H. Childhood and society. W. W. Norton & Company. 1950.
Franz, M.-L. Alchemy: An introduction to the symbolism and the psychology. Shambhala. 1980.
Freud, S. The psychopathology of everyday life. 1990.
Horney, K. Neurosis and human growth: The struggle toward self-realization. W. W. Norton & Company. (Original work published 1950). 1991.
Jung, C. G. The archetypes and the collective unconscious (R. F. C. Hull, Trans.). Princeton University Press. (Original work published 1959). 1981.
Rogers, C. R. On becoming a person: A therapist’s view of psychotherapy. Houghton Mifflin. 1961.
