ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ОСОБИСТІСНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ

Анотація

У статті розкрито теоретичні аспекти феномену ідентичності. Проаналізовано різноманітні підходи вітчизняних і зарубіжних вчених до проблеми становлення ідентичності. Здійснено психологічний аналіз наукових підходів сучасних учених до проблеми становлення особистісної ідентичності у період дорослішання особистості. Зосереджено увагу на психологічних особливостях розвитку особистісної ідентичності у підлітковому віці. Існує спільність у поглядах науковців на природу ідентичності, як одного з центральних особистісних утворень, яке виражає ставлення суб’єкта до дійсності, визначає його життєвий шлях і відіграє важливу роль у соціалізації особистості в період дорослішання. Ідентичність як особистісна складова включає характеристики особистості й особистісного смислу як джерела суб’єктності. Ідентичність розглядається як складна інтегративна характеристика особистості як суб’єкта міжособистісних взаємин. Особистісна ідентичність визначається як відчуття людиною власної неповторності, унікальності свого життєвого досвіду і тотожності самому собі. Формування почуття особистої ідентичності є одним із найважливіших новоутворень у підлітковому віці, яка включає: тілесну, сексуальну, професійну, ідеологічну, моральну ідентичність. Поняття «криза ідентичності» визначається як специфічна особливість підліткового віку, а найважливішим завданням розвитку у цей період є формування самототожності, визначення себе як особистості, як індивідуальності. Перспективи подальших досліджень пов’язані з проведенням поглибленого концептуального аналізу теоретико-методологічних засад та емпіричного дослідження феномену ідентичності, вивченням гендерних особливостей розвитку особистісної ідентичності у контексті сімейної взаємодії, виявленням особливостей впливу психологічних чинників на процес її становлення у період дорослішання особистості.